課程大綱

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世新大學一一四學年度第二學期課程大綱 Course Description Second 2026

科目名稱
Course Title

全媒體內容產製二
Multimedia Content Production II

課程簡碼
Course No.

JCOM-214-01-A1

開課系級
Dept

傳播學院

學分數
Credit(s)

時數
Hour(s)

選別
Required or Elective

7-選修

開課別
Duration

半年第一學期

授課教師
Instructor

黃文龍

中文課程概要
Chinese Course Description

數位時代新興媒體產製集合了新聞(News)、內容(Content)與服務(Services)三位一體，以因應媒體匯流趨勢，加上行動載具蓬勃發展，用多種影音敘事方式來產製媒體內容已是有志從事傳播媒體行業學生不可或缺之基礎技能。本系列課程宗旨在於培育學生之多媒體敘事觀念與實做能力，俾使做為數位內容創製之生產能量基礎，能將所習得之多媒體敘事知能與技巧，有效運用於傳播媒體內容製作，成為數位內容策展的基石。多媒體敘事課程由六課程模組構成，包括「文字模組」、「圖像模組」、「聲音模組」、「視覺資訊圖表模組」、「新聞動畫模組」、「多媒體新聞模組」，涵蓋多媒體敘事應有之基礎知能與製作技巧。

英文課程概要
English Course Description

Multimedia Narrative is the concept of emerging media production of the digital era. The series of classes aim at helping students develop their ability of multimedia narrative and actual practice while applying their knowledge from the previous semester to produce multimedia content.

基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency

核心能力

核心能力說明

『註:該課程之核心能力以紅色表示.』

教學目標
Course Objectives

本課程以「多媒體敘事」為核心，透過數位敘事型平面媒體與數位影音多媒體敘事之循序訓練，培養學生在媒體匯流環境中，能夠整合敘事思考與媒體運用之能力。修習本課程後，學生應能達成以下學習目標：
1. 理解並說明多媒體敘事之核心概念與敘事邏輯，並區分敘事導向與單純資訊呈現之差異。
2. 分析數位敘事型平面媒體中的媒介分工與閱讀路徑，說明文字、圖像、資料與互動元素如何共同影響讀者理解。
3. 運用多媒體敘事原則完成數位敘事型平面媒體作品，整合圖文、資料與視覺元素，呈現敘事清楚、媒體配置合理之成果。
4. 整合影像、聲音與剪輯進行數位影音多媒體敘事表達，完成一件敘事完整、媒體運用適切之影音作品。

授課方式
Approach to Instruction

採取講授、案例分析與實作導向並行之教學方式
為協助同學充分了解課程內容與學習安排，建議同學盡量出席開學第一堂課。

成績評定
Grading

出席率20% (依點名次數計分，準時給分，遲到視情形酌予給分)
期中作業：30%（第 8 週繳交)
期末作業(含影片與企劃書)：40%（第 16 週繳交）
課堂互動：10%

參考書目
Textbooks and References

隨課程補充相關資料

週次
Week

進度內容
Syllabus

1(2/22~2/28)

228國定假日

2(3/01~3/07)

數位敘事型平面媒體導論 1.平面媒體敘事核心與主題設定 2. 課程互動

3(3/08~3/14)

1.平面媒體敘事結構與內容拆解 2.課程互動

4(3/15~3/21)

1.媒介分工與閱讀路徑設計 2. 課程互動

5(3/22~3/28)

1.如何運用AI協助新聞報導寫作技巧 2.課程互動

6(3/29~4/04)

清明節放假

7(4/05~4/11)

1. 新聞報導網頁設計教學
2.圖文敘事於數位平面媒體中的應用

8(4/12~4/18)

作業名稱：數位敘事平面媒體報導
形式：小組合作（1-3人一組）。
內容要求：
1. 選題：挑選一個具新聞價值或社會意義的人物/議題（需應用 Week 2 的議
題設定技巧）。
2. 媒材：必須包含深度文字報導 + 至少 2~3 張敘事攝影 +文字不能少1500字。
3. 呈現：整合為一個數位專題頁面（可使用 Google site, Canva 或簡單網頁工具）。
• 評分標準：議題深度 (30%)、圖文協同效果 (30%)、敘事結構邏輯 (40%)。

9(4/19~4/25)

1.平面敘事整合與討論 2. 欣賞期中作業

10(4/26~5/02)

數位敘事影音媒體報導

11(5/03~5/09)

1.鏡頭語言與影像敘事 2.課程互動

12(5/10~5/16)

1.聲音於影音敘事中的角色 2.課程互動

13(5/17~5/23)

新聞影音報導、新聞專題報導與紀錄片的差異

14(5/24~5/30)

各類影片敘事結構與剪輯思考方向之關聯性

15(5/31~6/06)

新科技與AI輔助影音敘事之利弊

16(6/07~6/13)

期末成果發表(數位敘事影音作品)

17(6/14~6/20)

自主學習：作品反思

18(6/21~6/27)

自主學習：作品反思

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