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  課程大綱
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  世 新 大 學一一二學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2024  
   
  科目名稱
Course Title
經濟專題研究(一)
Economics Topics I
課程簡碼
Course No.
ECON-418-01-A1  
  開課系級
Dept
經濟四年級
學分數
Credit(s)
3 時數
Hour(s)
3  
  選別
Required or Elective
7-選修 開課別
Duration
半年 第一學期  
  授課教師
Instructor
邱忠岳  
  扣考規定
Attendance Policy
不執行扣考
     Attendance not compulsory
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
本課程不預設授課主題,每學期由授課老師依其專長領域設計經濟相關課程內容,或為理論分析,或為實務探討,也可以是政策議題。  
  英文課程概要
English Course Description
The subjects of the course vary semester by semester depending on the specialty and interests of the instructor. The course can cover theoretical analysis, theory in practice, policy issues, or all of the above.  
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
經濟思維能力 1. 具備基本經濟學知識,瞭解經濟學範疇 2. 具備經濟學思考方式,瞭解經濟體系運作 3. 運用經濟學思維解釋經濟議題
經濟分析能力 1. 培養基本數理邏輯之推論能力 2. 瞭解經濟研究過程及方法 3. 培養發覺分析及處理經濟問題的能力 4. 培養經濟資料判讀及處理能力
專業表達能力 1. 培養統整數據分析與經濟論述的能力 2. 學習評述經濟問題及撰寫報告的能力 3. 培養口頭表述與回應質詢的能力 4. 結合經濟理論與實務,加強就學與升學競爭
國際溝通能力 1. 培養外語聽說讀寫及參與國際交流的能力 2. 瞭解及包容不同文化的能力 3. 培養國際經濟事務的理解及分析能力 4. 培養國際就業與創業的能力
問題解決能力 1. 具有判別問題重心與回答問題的組織能力 2. 運用適當經濟理論進行分析,進而找出解決之道 3. 積極閱讀主動求知,養成良好學習態度 4. 養成應用適當方法及資源,勇於嘗試新事務的能力 5. 培養主動關懷社會問題,積極參與公共事務的能力
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
本課程主題為經濟學五四三:我在智庫打怪的日子,整備打怪所需的入門裝備。課程整合工研院經歷知識、協會產業顧問經驗,以及協助政府制定相關產業政策的經驗,課程內容注重應用方法與實作討論,包括入門智庫研究方法論、國際趨勢議題研析、政府政策議題和案例演練等。其中,引導學生運用經濟學的理論基礎,如個體經濟學、總體經濟學與統計學等學理,轉譯為實際應用的解讀訊息,討論國際新興趨勢、產業發展議題和挑戰,以及政府思考的角度與權衡的考量,並如何實施相關的政策等內容。

在課程初,將介紹智庫常見的研究應用方法,包括如產業分析、資料判讀、情境分析等入門方法導論,初步建構基礎觀念 (裝備)。接著,透過討論時事趨勢議題,如中小企業發展與課題、企業傳承、淨零碳排、創新創業等新興趨勢,以及案例應用演練,開啟對國際趨勢和產業動態發展的視野,建構未來應對環境變化或就/創業的社會科學論述基礎 (打怪)。
 
  授課方式
Approach to Instruction
課堂講授與分組報告討論。
部分課程內容將不定更新,以當天講授內容為主。
 
  成績評定
Grading
平時成績 (出席10%、分組課堂演練 (演練課程各小組需帶一台筆電) 20%、紀律10%),計40%。
期中考 (分組報告) 20%。
期末考 (分組報告) 40%。
 
  參考書目
Textbooks and References
教師提供課程參考資料。資料參考暨網路資源,主要包括:
1. 行政院全球資訊網站。
2. 經濟部產業發展署、中小企業署、商業署、技術司等單位網站。
3. 國科會網站。
4. 日本經濟產業省、中小企業廳、中小企業廳相關支援單位、瑞穗總合研究所、野村總合研究所、日本經濟新聞、朝日新聞、讀賣新聞、東洋經濟週刊等。
5. 美國中小企業管理署官方網頁、白宮辦公室、美國商務部、美國經濟發展局、國際貿易局-美國商情網等。
6. 中國大陸中小企業信息網、人力資源和社會保障部、國家發展和改革委員會、財政部、商務部;香港中小企營商網、香港工業貿易署等。
7. 歐盟各國政府中小企業政策網站、歐盟執委會網站。
8. 臺灣中小企業歷年白皮書。
9. 工業技術研究院臺灣產業地圖。
10. IEK產業情報網。
11. 商業週刊等期刊。
12. The National Bureau of Economic Research (NBER) 網站。
13. 其它各國政府、機構與中外文等資料文獻,參考教師課程簡報資料來源。
 
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(2/18~2/24) 說明課程簡介與規範,瞭解課堂學習期望,並予以反饋交流。  
  2(2/25~3/02) 政府研究計畫與方法導論  
  3(3/03~3/09) 產業分析應用方法  
  4(3/10~3/16) 情境分析  
  5(3/17~3/23) 中小企業發展概況  
  6(3/24~3/30) 中小企業傳承轉型挑戰與課題  
  7(3/31~4/06) 世新週  
  8(4/07~4/13) 產業分析技術預測應用  
  9(4/14~4/20) 期中考  
  10(4/21~4/27) 未來趨勢觀測方法與演練  
  11(4/28~5/04) 國際情資收集與議題研析演練  
  12(5/05~5/11) 後疫情時代中小企業發展趨勢  
  13(5/12~5/18) 新創策略與規劃介紹入門  
  14(5/19~5/25) 新創商業模式演練  
  15(5/26~6/01) 淨零碳排趨勢與企業課題  
  16(6/02~6/08) 淨零碳排創意工作坊演練  
  17(6/09~6/15) 期末考  
  18(6/16~6/22) 多元彈性教學  
  19  
  20  
 
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