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  課程大綱
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  世 新 大 學一一二學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2024  
   
  科目名稱
Course Title
民意調查實作
Applications of Opinions Survey
課程簡碼
Course No.
JOUR-369-01-A1  
  開課系級
Dept
新聞系三年級
學分數
Credit(s)
2 時數
Hour(s)
2  
  選別
Required or Elective
7-選修 開課別
Duration
半年 第一學期  
  授課教師
Instructor
章光國  
  扣考規定
Attendance Policy
不執行扣考
     Attendance not compulsory
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
本課程旨於教授學生理解、收集與運用藉由自行設計與執行調查、具代表性之民調數據,依其統計分析所獲得之結果加以簡易報導,或以其為基礎另行採訪報導。新聞報導之內容將刊載於雲端,彰顯學生之學習成果。  
  英文課程概要
English Course Description
This course aims to teach and familiarize students with the public opinions survey method and its journalistic applications. Students will learn how to design a valid survey questionnaire with which to collect quantitative data ideally via a representative sampling conducted with the normal landlines or cell-phones. Students will then statistically analyze their self-collected data and write news stories based either outright on the findings from the data analysis or on additional interviews. Furthermore, students are required to upload their final journalistic work to the apps to showcase their coursework efforts.  
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
平面、影音、與數位媒介之新聞編採能力 (1)以跨媒體整合方式訓練學生,讓學生了解新聞是什麼,以及新聞價值判斷的不同面向,進而學習新聞採寫的基本原則及要領。並循序漸進訓練的技能讓修課學生在已有的訓練下,接觸各種不同的採訪類型,強化技巧與內容 (2)依基礎及進階的練習,以媒體屬性分別提供實務訓練,藉此為同學奠定未來從事新聞編採工作的基本能力。
數位匯流之新聞設計能力 (1)以媒體匯流跨平台概念整合,小世界報紙組、電視組及網路組的實際運作,來提升並整合整體採訪寫作與編輯能力。 (2)透過不同組別的訓練,在跨平台實習驗證,亦可習得實戰的媒體經驗。
媒介識讀與文化批判反思能力 (1)透過傳播理論、傳播史與社會文化相關領域範疇之培育,強化學生人文素養與思辨能力。 (2)透過公共新聞相關學理的培養,提高學生的社區與社群關懷,強化公共參與。
社區與國際議題之公共參與能力 (1)提供多元專業領域課程,強化學生於各領域之專業知識,涵蓋社會、經濟、政治與心理等範疇,增加新聞實作內涵,並依其所學發展新聞領域,成為全方位之專業人才。 (2)透過公共新聞相關學理的培養,提高學生的社區與社群關懷,強化公共參與。 (3)媒體實習與實作課程培養學生實務工作能力,讓理論與實作經驗結合,縮減學用落差。 (4)培養學生觀察國際現勢之傳播能力。
英語新聞產製能力 (1)透過英語授課與專業新聞訓練課程,培養學生新聞寫作、口說、編譯能力。 (2)培養學生熟悉國際事務,瞭解國際新聞編寫與製作。
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
教授學生理解、收集與運用數據,藉由經常使用之簡易統計技巧,
分析利用網絡或手機民調取得之精確數據,加以簡易報導,
或以其為基礎另行採訪報導,新聞報導內容將刊載於雲端,
以善用其所取得之原始資料數據,並彰顯學生之學習成果。
 
  授課方式
Approach to Instruction
講演與討論  
  成績評定
Grading
出席與討論 (20%)
民調問卷 (50% or more)
新聞報導 (pending, 30%)
 
  參考書目
Textbooks and References
To be decided  
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(2/18~2/24) 課程介紹: 民調數據之本質與來源  
  2(2/25~3/02) 量化研究結構/淺談研究假設與研究問題  
  3(3/03~3/09) 概念/變數/操作  
  4(3/10~3/16) 測量層級與信/效度  
  5(3/17~3/23) 樣本與抽樣方法  
  6(3/24~3/30) 常態分佈  
  7(3/31~4/06) 問卷調查設計  
  8(4/07~4/13) 問卷調查設計  
  9(4/14~4/20) 問卷調查設計  
  10(4/21~4/27) 問卷調查設計  
  11(4/28~5/04) 問卷調查設計初稿討論  
  12(5/05~5/11) 問卷調查設計二稿討論  
  13(5/12~5/18) 問卷調查設計三稿定稿  
  14(5/19~5/25) 網絡或手機民調  
  15(5/26~6/01) 網絡或手機民調簡易資料分析  
  16(6/02~6/08) 新聞採寫  
  17(6/09~6/15) 新聞採寫  
  18(6/16~6/22) 新聞採寫/雲端刊載  
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