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  課程大綱
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  世 新 大 學一一二學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2024  
   
  科目名稱
Course Title
品牌社群圖文編輯
Brand Community Content Editing
課程簡碼
Course No.
PRAD-438-02-A1  
  開課系級
Dept
公廣系四年級
學分數
Credit(s)
2 時數
Hour(s)
2  
  選別
Required or Elective
7-選修 開課別
Duration
半年 第一學期  
  授課教師
Instructor
洪琬婷  
  扣考規定
Attendance Policy
校定時數:缺課達 9 小時發布預警 達 12 小時執行扣考
     University Attendance policy
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
為使本系學生能因應社群行銷趨勢,擬透過品牌社群圖文編輯課程,傳授業界實作社群圖文編輯技能,縮短學用差距,厚植同學們未來的就業力。 現今為社群媒體當道的時代,許多品牌將行銷主力轉向社群行銷,透過產出生動的圖文和影音能為品牌帶來能見度和收益; 也因應社群行銷此趨勢衍生出許多社群相關的新興工作。本系為了培植學生的就業競爭力,以傳授業界實務操作經驗設計此門課程。 此門課程將帶領學生學習社群經營與實作製作社群內容的專業技能。授課內容包括三大單元: (1) 規劃社群貼文主題和內容:從貼文主題的發想與規劃、定調每篇貼文的方向與推廣內容的設計。 (2) 實際設計與製作社群圖文與影片: *內容創作:學生能撰寫出人氣文案PO文。 *實際製作:學生能自行製作社群圖片與影像 (動態GIF、影片、motion graphics…)。 (3) 社群成效檢核:以品牌端最常使用的Facebook媒體之洞察報告為主要數據分析依據,以衡量社群圖文是否達到成效。  
  英文課程概要
English Course Description
In order to prepare students of this Department for adapting social media marketing trends, the Brand Community Content Editing Course is designed to teach students practical social media content editing skills of the industry, to shorten the learning gap, and to secure future employments. Nowadays, in the era of social media dominance, many brands have switched their branding efforts to social media marketing which can increase brand awareness and revenue by producing more captivating graphics and audiovisual images. In response to this social media marketing trend, many emerging social media content related jobs were developed. The Department has designed this course in order to foster students' future competitiveness in the market place, and impart practical experience and skills of the industry. This course will teach students professional skills of social media community management and hands-on content production. The syllabus consists of three units: 1) Topic and Content Planning: starting with planning the theme and content of a social media post, set the tone and manner of each post, and the actual production of promotional contents. 2) Hands-on Design and Production of Social Media Graphics and Videos -Content creation: Students are able to write popular texts. - Hands-on production: Students can create social media graphics and videos independently. (GIF: graphics interchange format、video、motion graphics…) 3) Social Media Effectiveness Review: utilizing Facebook Insights Report as the main data analysis basis, to evaluate whether the graphics and texts were effective.  
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
企劃執行能力 養成學生在行銷傳播策略的企劃與執行能力
創作設計能力 培育學生在行銷傳播策略的創作與設計能力
數位運用能力 使學生在行銷傳播過程中,能有效運用數位工具的能力
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
1. 品牌力: 社群定位規劃
2. 吸睛力: 內容設計
3. 廣告力: 數據解讀優化
 
  授課方式
Approach to Instruction
1. 社群圖文案例解析
2. 課堂小組實作練習
3. 個人作品實作練習
 
  成績評定
Grading
【成績評定】
1. 出席率 14% (所有請假類別,皆以學校系統紀錄為主)
2. 全勤者 2%
3. 期中小考 25%
4. 期末個人報告 35%
5. 課堂互動加分 4%
6. 個人修課心得一篇 10%
7. 課堂實務練習 10% (3/6 & 3/13 & 3/20 & 3/27 & 4/10 共五次) *有出席並參與課堂練習者

【請假方式】
欲請假者請至「學生課程線上請假系統」,提出線上請假申請
*請假規定請參考學務處學生請假辦法

【報告繳交】
《期末個人報告》
a. 每人一份PPT檔案,請於5/13 23:59前上傳至eLearn。逾期者將扣分,並請將檔案傳至eLearn遲交區。
- 5/14 遲交者,將扣3分
- 5/15 (含)起,將不接受補交,並個人期末報告以零分計算

《個人修課心得報告》
a. 心得內容: 請針對全學期的課程學習,撰寫個人修課心得
b. 心得形式: 格式12號字、1.5倍行高、 PDF檔、2-3頁 (需寫滿2頁並純文字,不需圖片) *未寫滿2頁者,此作業以5分計算
c. 每人一份Word檔案,請於6/5 23:59前上傳至eLearn。逾期將扣分,並請將檔案傳至eLearn遲交區。
- 6/6 遲交者,將扣3分
- 6/7 (含)起,將不接受補交,並個人修課心得報告以零分計算
 
  參考書目
Textbooks and References
•冒牌生(2023)。《超越地表最強小編!社群加薪時代:讓你幫自己每月加薪20%:社群經營達人冒牌生不藏私最完整圖文教學,FB、IG、LINE、YT……自媒體變現全攻略》。台北:布克文化。
•教師自編教材、依課程內容需求於當週提供參考書單與相關學習的網站資源。
 
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(2/18~2/24) 學習準備事項 & 社群公關
*最終課程大綱以第一週課堂上公布為主
 
  2(2/25~3/02) 2/28(三) 和平紀念日放假  
  3(3/03~3/09) 3/6 社群內容定位 & 課堂實作練習(1)
*有出席並參與課堂練習者,個人課堂分數2分
 
  4(3/10~3/16) 3/13 社群圖文編輯 & 課堂實作練習(2)
*有出席並參與課堂練習者,個人課堂分數2分
 
  5(3/17~3/23) 3/20 社群圖文編輯 & 課堂實作練習(3)
*有出席並參與課堂練習者,個人課堂分數2分
 
  6(3/24~3/30) 3/27 社群圖文編輯 & 課堂實作練習(4)
*有出席並參與課堂練習者,個人課堂分數2分
 
  7(3/31~4/06) 4/3(三) 世新週放假  
  8(4/07~4/13) 4/10 社群圖文編輯 & 課堂實作練習(5)
*有出席並參與課堂練習者,個人課堂分數2分
 
  9(4/14~4/20) 4/17 社群專家- 如何用PPT製圖  
  10(4/21~4/27) 社群數據解讀及投放優化  
  11(4/28~5/04) 社群自媒體的經營技巧 I  
  12(5/05~5/11) 5/8 期中小考
*考第10週教材
 
  13(5/12~5/18) 5/15 期末個人實作: 社群圖文內容報告(一)  
  14(5/19~5/25) 5/22 期末個人實作: 社群圖文內容報告(二)  
  15(5/26~6/01) 5/29 期末個人實作: 社群圖文內容報告(三)  
  16(6/02~6/08) 6/5 期末個人實作: 社群圖文內容報告(四)  
  17(6/09~6/15) 社群自媒體的經營技巧 II  
  18(6/16~6/22) 多元教材補充與期末諮詢  
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