課程大綱

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世新大學一○九學年度第一學期課程大綱 Course Description First 2020

科目名稱
Course Title

自殺行為研究與防治
Suicode behavior and prevention

課程簡碼
Course No.

SOPS-424-01-A1

開課系級
Dept

社心四年級

學分數
Credit(s)

時數
Hour(s)

選別
Required or Elective

7-選修

開課別
Duration

半年第一學期

授課教師
Instructor

詹昭能

扣考規定
Attendance Policy

校定時數：缺課達 14 小時發布預警達 18 小時執行扣考
University Attendance policy

中文課程概要
Chinese Course Description

台灣乃至於全球自殺率居高不下。鑑於自殺對於個人、家庭與社會的重大影響，本課程試圖系統的探討自殺與自殺意圖行為的生理、心理與社會因素。接著，將從George L. Engel的｢生理心理社會模式｣觀點，探討各種自殺行為預防之道，進而發展多層次與廣泛性的預防自殺可行方案。

英文課程概要
English Course Description

Suicide rate in Taiwan as well as globally is remaining high. Concerning its tremendous impact upon related individuals, family, and society, the course is intended to systematically survey the biological, psychological, and social factors that contribute to suicide and attempted suicide. Based on the biopsychosocial model, proposed by George L. Engel in 1977, various preventive measures of suicidal behaviors and the way of developing a multi-level comprehensive prevention program will also be explored accordingly.

基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency

核心能力	核心能力說明
瞭解社會運作能力	需俱備以下能力： 1.社會學理論認識與運用 2.社會現象詮釋與分析
反省批判現況能力	需俱備以下能力：檢視社會表象背後的公平正義問題
瞭解人類行為能力	需俱備以下能力： 1.生命全程發展任務的分析 2.性格形成與發展的理解 3.心理測驗的實施與解釋
解釋心理歷程能力	需俱備以下能力： 1.生命全程發展任務的分析 2.性格形成與發展的理解 3.心理測驗的實施與解釋
發展人際互動與合作關係的實踐能力	需俱備以下能力： 1.社會心理現象的詮釋 2.社會心理現象的分析 3.人際關係知能的發展與運用 4.團體動力知能的發展與運用
基本社會科學研究能力	需俱備以下能力： 1.調查問卷的設計 2.SPSS統計軟體的操作 3.統計結果分析與解釋 4.質性資料的蒐集與分析 5.研究計畫與報告的撰寫

『註:該課程之核心能力以紅色表示.』

教學目標
Course Objectives

以George L. Engel的｢生理心理社會模式｣觀點，系統性的探討自殺與自殺意圖行為的生理、心理與社會因素，以及各種自殺行為防治之道，進而發展多層次與廣泛性的預防自殺可行方案。

授課方式
Approach to Instruction

一、主題演講；
二、影片分析；
三、分組討論與分享。

成績評定
Grading

平時表現(含出席率與上課心得)...........40%；
期中報告....................................................30%；
期末成果(含方案設計與學習心得).......30%

參考書目
Textbooks and References

上課指定教材與隨堂發放教材；

週次
Week

進度內容
Syllabus

1(9/13~9/19)

一、課程說明；
二、自殺及其防治簡介；

2(9/20~9/26)

自殺的過程與影響：社會心理學觀點

3(9/27~10/03)

自殺研究的科際整合性：從George L. Engel的｢生理心理社會模式｣談起

4(10/04~10/10)

自殺研究及其防治的超越學科性(transdisciplinarity)：從系統性思維(systematic thinking)談起

5(10/11~10/17)

自殺的盛行率

6(10/18~10/24)

自殺的方法分析

7(10/25~10/31)

自殺的生理因素

8(11/01~11/07)

自殺的心理因素

9(11/08~11/14)

自殺的社會因素

10(11/15~11/21)

自殺案例分析(一)

11(11/22~11/28)

自殺案例分析(二)

12(11/29~12/05)

自殺防治機構與人員：政府的與非政府的

13(12/06~12/12)

自殺防治策略：醫療的、心理的與社會的

14(12/13~12/19)

自殺意圖者的追蹤輔導

15(12/20~12/26)

自殺遺族的關懷與輔導

16(12/27~1/02)

自殺及其防治的公共衛生政策探討

17(1/03~1/09)

自殺防治與媒體

18(1/10~1/16)

期末報告

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