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  課程大綱
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  世 新 大 學一○九學年度第一學期 課程大綱 Course Description First 2020  
   
  科目名稱
Course Title
初階校園性別事件理論與實務
Theory and Practice of Campus Gender Incidents
課程簡碼
Course No.
GNDR-574-01-M1  
  開課系級
Dept
性別碩士班
學分數
Credit(s)
3 時數
Hour(s)
3  
  選別
Required or Elective
7-選修 開課別
Duration
半年 第一學期  
  授課教師
Instructor
羅燦煐  
  扣考規定
Attendance Policy
不執行扣考
     Attendance not compulsory
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
本課程旨在針對性別平等教育法之校園性侵害性騷擾及性霸凌等事件,探討調查處理程序之理論與實務,以提升學生因應校園性別事件防治之專業知能。  
  英文課程概要
English Course Description
This course is offered to enhance students’ competence in managing and preventing sexual assault, sexual harassment and sexual bullying on campus.  
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
性別平等意識與知能 認同性別平等之價值,瞭解性別不平等之現象及其成因,並具有協助改善現況之意識、知識與能力。
性別研究之學術知能 1. 理解性別研究的領域範疇與發展歷程。 2. 熟悉性別研究之理論與流派,並應用於性別相關議題及社會現象之分析與批判。 3. 嫻熟社會科學研究的概念與過程,並能確實理解與運用各種研究方法。
性別平等在地實踐知能 1. 瞭解臺灣婦女運動歷史發展、演變脈絡,與辨識在地性別議題。 2. 關懷在地社會發展,並主動參與性別論述與政策形成。
性別研究國際視野與知能 1. 培養國際宏觀視野 2. 應用跨國性別研究知識 3. 瞭解在地社會與跨國性別研究的比較 4. 提升臺灣性別研究知識於國際學術界的位置
性別主流化之應用與倡議 1. 瞭解性別主流化的相關概念及與應用策略 2. 認同性別主流化之目標與價值 3. 倡議與推動性別主流化之意願與知能
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
本課程之開設目的旨在提供校園性別事件相關理論與實務經驗之系統性學習交流機會,主要教學目標為:1.引介性騷擾及性霸凌相關理論與研究,以提升修課學生對於校園性別事件之理論知能;2.鼓勵修課學生分享交流調查處理校園性別事件之經驗與心得,以提升其在教育/實務現場之能動性與性別平等意識。  
  授課方式
Approach to Instruction
教師課堂講授、學生文獻導讀及師生實務經驗交流分享  
  成績評定
Grading
課堂出席及參與30%、文獻導讀40%、學期報告30%  
  參考書目
Textbooks and References
(閱讀清單另附)  
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(9/13~9/19) 課程介紹  
  2(9/20~9/26) 性騷擾案例研討  
  3(9/27~10/03) 國內外性騷擾法規/倡議/運動  
  4(10/04~10/10) 性別工作平等法、性別平等教育法、性騷擾防治法  
  5(10/11~10/17) 校園性別事件調查處理相關實務  
  6(10/18~10/24) 性騷擾導因理論與研究(一)  
  7(10/25~10/31) 性騷擾導因理論與研究(二)  
  8(11/01~11/07) 性騷擾導因理論與研究(三)  
  9(11/08~11/14) 性騷擾行為人研究  
  10(11/15~11/21) 性騷擾因應:受害人(一)  
  11(11/22~11/28) 性騷擾因應:受害人(二)  
  12(11/29~12/05) 性騷擾防治  
  13(12/06~12/12) 性霸凌定義與理論  
  14(12/13~12/19) 不同場域的性霸凌:校園、職場、網路  
  15(12/20~12/26) 性霸凌受害人  
  16(12/27~1/02) 報復式色情  
  17(1/03~1/09) 校園性別事件調查處理相關實務研討  
  18(1/10~1/16) 課程總結  
  19  
  20  
 
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